Brak informacji o poprzedniej stronie.
Scientific communication
Sylabus zajęć
Okres
Semestr 2
|
Forma zajęć / liczba godzin / forma zaliczenia
|
Liczba punktów ECTS
2.0
|
Symbol EU dla zajęć/przedmiotu | Po zakończeniu zajęć i potwierdzeniu osiągnięcia EU student/ka: | Symbole EK dla kierunku studiów |
Efekt_01 | ocenić aktywność naukową według kryteriów bazy Web of Science, wyjaśnić pojęcia: impact factor (IF), Indeks h, liczba cytowań | K_U10, K_K10, K_K03 |
Efekt_02 | określić udział autora w publikacji, pierwszy autor publikacji, autor korespondujący, co wchodzi w skład osiągnięcia naukowego, dorobku naukowego i organizacyjnego | K_U10 |
Efekt_03 | podać kryteria jakie należy posiadać aby ubiegać się o określone granty krajowe i międzynarodowe | K_W15 |
Efekt_04 | wyjaśnić czym jest hipoteza, jak testować hipotezy, wyjaśnić czym jest p-value, epistemologia | K_W10, K_U06 |
Efekt_05 | podać wymagania związane z przygotowaniem projektów badawczych, prezentacji wyników badań | K_W11, K_W12, K_W14, K_U07, K_U08, K_U09, K_K02 |
Efekt_06 | podać 10 punktów aby osiągnąć sukces naukowy wg. Hamming’a, przygotować publikację korzystając z oprogramowania EndNote | K_U03, K_U08 |
Efekt_07 | wykonać recenzję pracy naukowej | K_W12, K_U04, K_K07 |
Lp. | Treści programowe dla zajęć/przedmiotu | Symbol EU dla zajęć/przedmiotu |
1. |
Kryteria oceny naukowca i jego działalności naukowej |
Efekt_01, Efekt_02 |
2. |
Przygotowanie projektu badawczego, publikacji, prezentacji |
Efekt_03, Efekt_05, Efekt_06 |
3. |
Weryfikacja wyników eksperymentalnych |
Efekt_04 |
4. |
Ocena pracy naukowej |
Efekt_07 |
Metody i formy prowadzenia zajęć | |
---|---|
Wykład z prezentacją multimedialną wybranych zagadnień | |
Dyskusja | |
Praca z tekstem | |
Metoda analizy przypadków | |
Praca w grupach |
Sposoby oceniania | Symbole EK dla modułu zajęć/przedmiotu | |||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
EK_1 | EK_2 | EK_3 | EK_4 | EK_5 | EK_6 | EK_7 | ||
Raport | x | x | x | x | x | x | x |
Kryteria oceniania wg skali stosowanej w UAM | |
---|---|
bardzo dobry (bdb; 5,0): | bardzo dobra wiedza, doskonałe umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
dobry plus (+db; 4,5): | dobra wiedza, dobre umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
dobry (db; 4,0): | dobra wiedza z brakami, dobre umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
dostateczny plus (+dst; 3,5): | zadawalająca wiedza, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne, ale ze znacznymi niedociągnięciami |
dostateczny (dst; 3,0): | zadawalająca wiedza ale z licznymi błędami, umiejętności i kompetencje personalne i społeczne |
niedostateczny (ndst; 2,0): | niewystarczająca wiedza i umiejętności, niezadowalające kompetencje personalne i społeczne |
Wydawnictwa książkowe
Artykuły w czasopismach
Forma aktywności | Średnia liczba godzin* na zrealizowanie aktywności | |
---|---|---|
Godziny zajęć (wg planu studiów) z nauczycielem | 15 | |
Praca własna studenta: | ||
Przygotowanie do zajęć | 5 | |
Czytanie wskazanej literatury | 3 | |
Przygotowanie pracy pisemnej, raportu, prezentacji, demonstracji, itp. | 5 | |
Przygotowanie projektu | ||
Przygotowanie pracy semestralnej | ||
Przygotowanie do egzaminu / zaliczenia | ||
SUMA GODZIN | 28 | |
LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU | 1 |
* godzina (lekcyjna) oznacza 45 minut